Differenzierung im Churermodell | Sandra Dohle leonie sondern sie als Werkzeug für

sondern sie als Werkzeug für Sprachentwicklung

erweiterte Aufgaben und offene Aufgaben enthalten und damit unterschiedliche Lernvoraussetzungen berücksichtigen

Dyskalkulie oder Dyspraxie – begegnen dir diese Begriffe im Schulalltag immer häufiger

die Orientierung geben und gleichzeitig Raum für Kreativität und individuelle Förderung schaffen

Die Abende gestalten wir gemeinsam

Differenzierung im Churermodell | Sandra Dohle leonie sondern sie als Werkzeug fürZielgruppe: Alle, die Interesse haben! Wie Lernaufgaben im Churermodell aufgebaut werden knnen, damit Kinder auf unterschiedlichen Niveaus selbststndig am gleichen Thema arbeiten. In diesem Webinar stellt Sandra ihre praktische Arbeit mit Lernaufgaben im Unterricht vor und zeigt, wie sich differenzierter Unterricht mithilfe des Churermodells konkret umsetzen lsst. Das Modell wurde vom Schweizer Pdagogen Reto Thny entwickelt und verbindet